2010年7月16日晚,南京江南大廈三樓公交培訓(xùn)中心第二教室里熱鬧非凡,江蘇天達(dá)監(jiān)理陽光讀書會(huì)正在這里開展讀書活動(dòng)。
本次閱讀的書籍題為管理學(xué)大師彼得·德魯克的《卓有成效的管理者》一書,會(huì)上,公司呂總首先就本次讀書會(huì)的閱讀書籍進(jìn)行了導(dǎo)讀,隨后五個(gè)小組的同志分別就本書中的五個(gè)章節(jié)細(xì)讀與精讀,然后五個(gè)小組各自選出自己的代表上臺(tái)就自己對(duì)書籍閱讀章節(jié)的理解與體會(huì)與大家共同分享,第五組的同志更是以圖文并茂的形式展示了他對(duì)書籍中所說的章節(jié)——“要事優(yōu)先”的理解,他的精彩發(fā)言博得了大家的一致好評(píng)。最后呂總對(duì)本次讀書會(huì)的閱讀活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。要做到卓有成效,首先要做的第一步,是記錄好時(shí)間的使用情況,分析時(shí)間記錄;第二步,是管理者應(yīng)把眼光集中在貢獻(xiàn)上;第三步,充分發(fā)揮人的長(zhǎng)處;管理者有效性的兩大支柱:要事優(yōu)先,掌握自己的時(shí)間;有效的決策,其重心在于合理的行動(dòng),管理者的自我提高往往要比卓有成效的訓(xùn)練更為重要。管理者必須增進(jìn)其知識(shí)與技巧,必須養(yǎng)成各種新的工作習(xí)慣,同時(shí)也必須放棄舊的工作習(xí)慣,有效的管理者的自我提高,是組織發(fā)展的關(guān)鍵所在。
通過這種生動(dòng)活潑的閱讀形式,通過專業(yè)人士幫助員工厚書讀薄,省時(shí)省力,幫助員工節(jié)省時(shí)間,節(jié)省企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)成本,提高學(xué)習(xí)成效。使陽光讀書會(huì)的會(huì)員深深地愛上了讀書,感到這樣的讀書活動(dòng)是非�?鞓返氖虑�。
羅一菡
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